1. Etken bir öğrenme-Öğretme için insan makine sisteminde personel ve öğretim araçlarının etkinliğini koordine eden; çevresel faktörleri artan duyarlılıkla denetim altında bulunduran, kuram ile uygulamanın birleştiği ve eğitim işlemlerinin devamlı olarak değiştirildiği uygulamalı bilimsel araştırmalar ile geliştirilmiş bir disiplin alanı.
2.Öğrenme öğretme süreçlerinin hedefler doğrultusunda tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesini içeren sistematik bir yaklaşım.
3.Öğrenme ve iletişim alanlarındaki araştırma ve kavramlara dayalı sistemli bir planlamaya uyarak, erişilebilen insan güci. ve dışı kaynaklan, belli yöntem ve teknikleri akıllıca ve ustaca kullanarak varılan sonuçlan değerlendirme yoluyla eğitimin özel hedeflerine ulaşma süreci.
4.Genelde eğitime, özelde öğrenme durumlarına egemen olabilmek İçin bilgi ve becerilerin işe koşulmasıyla öğrenme ya da eğitim süreçlerinin yapısallaştırılması ve bu yapının içerisinde; araç-gereç, yöntem, teknik, organizasyon, süreç gibi unsurların yer alması.
Kaynak: AYBAR K., GÖÇMENLER G., KESER H., NUMANOĞLU M., TEKER N., 2004, Bilişim Terimleri Sözlüğü, Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü
Yayınlan No: 13, Yaygın Eğitim Enstitüsü Matbaası, ANKARA
No comments:
Post a Comment